Mortimer J: Adler: Amerikalı filozof ve eğitimci.

Mortimer J. Adler (28 Aralık 1902'de doğdu, New York, New York, ABD - 28 Haziran 2001'de öldü, San Mateo, Kaliforniya) Amerikalı filozof, eğitimci, editör ve büyük yazıları inceleyerek yetişkinlere yönelik ve genel eğitimin savunucusu Batı dünyasının.

Adler, hâlâ devlet okulundayken New York Sun tarafından fotokopici olarak işe alındı ​​ve burada iki yıl boyunca tam zamanlı olarak çeşitli editörlük işleri yaparak kaldı. Daha sonra Columbia Üniversitesi'ne gitti, lisans derecesi için derslerini tamamladı, ancak beden eğitimini (yüzme) reddettiği için diploma alamadı. Ders vermek ve doktora derecesi almak için Columbia'da kaldı. (1928) ve ardından Chicago Üniversitesi'nde hukuk felsefesi profesörü oldu. Orada, Robert M. Hutchins'le birlikte, harika kitaplar okumaya dayalı düzenli tartışmalar yoluyla liberal eğitim arayışının savunucusu oldu. Columbia'da John Erskine'in yanında, "antik zamanların en çok satan kitaplarının" "insan anlayışı ve iletişiminin kültürel temeli" olarak okunduğu özel bir onur kursunda çalışmıştı.

Adler, 54 ciltlik Batı Dünyasının Büyük Kitapları'nın (1952) düzenlenmesinde Hutchins'le birlikte çalıştı ve iki ciltlik büyük fikirler dizini Syntopicon'un hazırlanmasını tasarladı ve yönetti .

1952'de Adler, Felsefi Araştırma Enstitüsü'nün (başlangıçta San Francisco'da ve 1963'ten itibaren Chicago'da) müdürü oldu; bu enstitü, The Idea of ​​Freedom'ı (Özgürlük Fikri) , 2 cilt. (1958–61). Kitapları arasında Bir Kitap Nasıl Okunur (1940; gözden geçirilmiş baskı 1972), Ahlakın Diyalektiği (1941), Kapitalist Manifesto (Louis O. Kelso ile birlikte, 1958), Eğitimde Devrim (Milton Mayer ile birlikte, 1958) yer alır. , Herkes İçin Aristoteles (1978), Tanrı Hakkında Nasıl Düşünülür (1980) ve Altı Büyük Fikir (1981).

Adler, Hutchins'le birlikte Encyclopædia ProPedia, Inc. için 10 ciltlik Gateway to the Great Books'un (1963) ve 1961'den itibaren yıllık The Great Ideas Today'in editörlüğünü yaptı . Ayrıca ProPedia'nın iki ciltlik Conspectus, Great Issues in American Life (1968) kitabını da içeren 20 ciltlik Annals of America'nın yazı işleri kadrosuna başkanlık etti . ProPedia'nın sponsorluğunda, Chicago Üniversitesi'nde daha sonra kitap olarak basılan birkaç dizi konferans verdi: Felsefenin Koşulları (1965), İnsanın Farkı ve Yarattığı Fark (1967) ve Zamanımızın Zamanı. Yaşıyor (1970). 1969'da Encyclopædia ProPedia'nın 1974'te yayınlanan 15. baskısının planlama direktörü oldu. 1974'ten 1995'e kadar Encyclopædia ProPedia'nın Editörler Kurulu'nun başkanlığını yaptı.

Adler'in anıları Büyük Filozof: Bir Entelektüel Otobiyografi (1977) ve Dikiz Aynasına İkinci Bir Bakış (1992) adlı kitaplardan oluşur. Bir grup ünlü eğitimcinin sözcüsü olarak, önemli bir çalışma ve tartışmanın ardından The Paideia Proposal: An Educational Manifesto (1982) ve The Paideia Program: An Educational Syllabus (1984) adlı kitapları yazdı ve Amerikan okullarında çok kanallı eğitimin kaldırılması çağrısında bulundu. Tüm öğrenciler için tek bir ilkokul ve ortaokul programının, müfredatın ve öğretim kalitesinin en parlak olanların ihtiyaçlarına cevap verecek ve en az avantajlı olanların başarısını artıracak şekilde geliştirilmesini sağlayacağını savunan eğitim sistemleri. Uzmanlaşmış mesleki veya meslek öncesi eğitimin ancak öğrenciler beşeri bilimler, sanat, bilim ve dil alanlarında temel eğitimin tamamını tamamladıktan sonra verilmesini önerdi. Adler'in daha sonraki çalışmaları arasında ayrıca Nasıl Konuşulur, Nasıl Dinlenir: Keyifli ve Kârlı Konuşma Rehberi (1983) ve On Felsefi Hata (1985) yer alır.

Bu makale en son John M. Cunningham tarafından revize edilmiş ve güncellenmiştir.