モーティマー・J・アドラー。アメリカの哲学者、教育者.

モーティマー・J・アドラー。アメリカの哲学者、教育者

モーティマー・J・アドラー(1902年12月28日、米国ニューヨーク州ニューヨーク生まれ、2001年6月28日、カリフォルニア州サンマテオ死去)アメリカの哲学者、教育者、編集者、偉大な著作の研究による成人および一般教育の提唱者西洋世界の。

アドラーは公立学校に在学中に、ニューヨーク・サン紙のコピーボーイとして採用され、そこで 2 年間フルタイムでさまざまな編集作業を行いました。その後、彼はコロンビア大学に通い、学士号取得のための課程を修了しましたが、体育(水泳)を拒否したために卒業証書を受け取ることができませんでした。彼はコロンビア大学に残り、教授し、博士号を取得しました。 (1928年)、その後シカゴ大学の法哲学の教授に就任した。そこでロバート・M・ハッチンズとともに、優れた書籍を読んだことに基づいた定期的な議論を通じて、リベラル教育の追求の提唱者になりました。彼はコロンビア大学の特別優等コースでジョン・アースキンに師事しており、そこでは「古代のベストセラー」が「人間の理解とコミュニケーションの文化的基盤」として読まれていました。

アドラーは、54 巻からなる西洋世界の偉大な本(1952 年)の編集にハッチンスと協力し、その偉大なアイデアの 2 巻の索引であるシントピコンの作成を考案し、指示しました。

1952 年にアドラーは哲学研究所 (当初はサンフランシスコ、1963 年からはシカゴ) の所長に就任し、『自由の理念』第 2 巻を作成しました。 (1958–61)。彼の著書には、『本の読み方』(1940年、改訂版、1972年)、『道徳の弁証法』(1941年)、『資本主義宣言』(ルイス・O・ケルソーとの共著、1958年)、『教育の革命』(ミルトン・メイヤーとの共著、1958年)などがある。 、『みんなのアリストテレス』(1978年)、『神についての考え方』(1980年)、『6つの偉大なアイデア』(1981年)。

モーティマー・アドラーとともに古代ギリシャの哲学者の著作を通じてアリストテレスの倫理観を分析する
Google 画像 モーティマー・アドラーと古代ギリシャの哲学者の著作を通じてアリストテレスの倫理観を分析する

アドラーはハッチンズとともに、ブリタニカ百科事典の全 10 巻『偉大な本への扉』 (1963 年) を編集し、1961 年からは年次刊『The Great Ideas Today』を編集しました。彼はまた、2 巻の Conspectus、Great Issues in American Life (1968)を含む 20 巻のブリタニカの編集スタッフの責任者でもありました。ブリタニカの後援を受けて、彼はシカゴ大学でいくつかの一連の講義を行い、後に書籍として出版されました:『哲学の条件』(1965年)、『人間の違いとそれが生み出す違い』(1967年)、そして『私たちの時代』ライヴ(1970年)。 1969 年に、 1974 年に出版されたブリタニカ百科事典の第 15 版の企画ディレクターに就任しました。1974年から 1995 年までブリタニカ百科事典の編集委員長を務めました。

アドラーの回想録は、Philosopher at Large: An Intellectual Autobiography (1977) とA Second Look in the Backview Mirror (1992) で構成されています。著名な教育者グループのスポークスマンとして、彼はかなりの研究と議論を経て、『パイデイア提案:教育宣言』(1982年)と『パイデイア・プログラム:教育要綱』(1984年)を執筆し、アメリカの学校における複式授業の廃止を求めた。教育システムは、すべての生徒を対象とした単一の初中等教育プログラムにより、最も優秀な生徒のニーズに応え、最も恵まれない生徒の成績を向上させるためのカリキュラムと指導の質の向上が保証されると主張した。彼は、学生が人文科学、芸術、科学、言語の基礎教育の全課程を修了した後にのみ、専門的な職業訓練または職業訓練を受ける前に行うことを提案しました。また、アドラーの後期の著作には、「話し方、聞き方: 楽しく有益な会話へのガイド」 (1983 年) や「10 の哲学的間違い」(1985 年) などがあります。

この記事は、John M. Cunningham によって最近改訂および更新されました。