Comment tirer le meilleur parti de votre style d'apprentissage.

Les styles d'apprentissage décrivent la manière dont les gens traitent et conservent les informations. Nous différons tous dans la manière dont nous apprenons et les styles d’apprentissage sont une façon de catégoriser ces différences. Il existe des choses concrètes que vous pouvez faire pour tirer le meilleur parti de votre style d'apprentissage et l'utiliser pour apprendre plus efficacement, même si vous n'êtes pas à l'école.

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Méthode 1

Identifier les styles d'apprentissage

1. 

   Comprendre différents styles d'apprentissage. Les spécialistes de l’éducation continuent de débattre de la question de savoir si les styles d’apprentissage sont des pratiques d’enseignement et d’apprentissage utiles, ou même de la manière dont nous pouvons définir ce qu’est un style d’apprentissage. Bien qu’il soit difficile pour les chercheurs de tester et d’analyser scientifiquement l’utilité des styles d’apprentissage, ils peuvent nous aider à réfléchir à la manière dont nous conservons et traitons l’information. Les trois styles d’apprentissage les plus courants sont visuel, auditif et kinesthésique. Ces trois éléments apparaissent dans la majorité des théories différentes sur les styles d’apprentissage et constituent des moyens généraux de comprendre comment nous traitons les nouvelles informations. Il est important de comprendre que nous pouvons utiliser différents styles d’apprentissage pour différentes tâches et à différents moments.
   • Les apprenants visuels apprennent mieux lorsqu’ils savent lire et regarder des images et des graphiques.
   • Les apprenants auditifs apprennent mieux lorsqu’ils sont capables d’écouter des informations.
   • Les apprenants kinesthésiques apprennent mieux lorsqu'ils sont capables de mettre la main à la pâte en touchant et en agissant.
   • Les styles d’apprentissage ne sont pas gravés dans le marbre. Votre style d'apprentissage changera au fil du temps à mesure que vous développerez de nouvelles habitudes et que vous acquerrez des compétences que vous acquerrez de différentes manières.

2. 

   Trouvez votre style. Pour identifier votre style d'apprentissage, prenez le temps de réfléchir à une leçon ou à une compétence que vous avez récemment acquise. Cela devrait être une compétence que vous estimez avoir très bien apprise en peu de temps. Comment avez-vous procédé pour l'apprendre ?
   • Si vous avez acquis cette compétence en lisant et en regardant des images liées au sujet, vous êtes peut-être un apprenant visuel.
   • Si vous avez acquis la compétence en écoutant une conférence ou en écoutant un expert présentant la tâche, vous êtes peut-être un apprenant auditif.
   • Si vous avez acquis cette compétence en faisant des expériences ou d’autres activités pratiques, vous êtes peut-être un apprenant kinesthésique.
   • Nous recevons et traitons tous des informations de différentes manières. Vous pouvez privilégier un style d’apprentissage dans certaines matières et privilégier un style d’apprentissage différent dans une matière différente.

3. 

   Identifiez un sujet que vous souhaitez apprendre. Afin d’apprendre comment adapter au mieux votre style d’apprentissage, il est utile de suivre le processus en gardant un objectif en tête.
   • Choisissez un sujet de portée relativement restreinte. Si vous choisissez quelque chose comme apprendre une nouvelle langue étrangère, il sera difficile d’évaluer votre réussite.
   • Vous pouvez choisir un sujet comme apprendre à coudre, découvrir une bataille particulière lors d'une guerre ou découvrir un site historique de votre ville.
   • Cela vous aidera à réfléchir à votre style d’apprentissage et vous donnera l’occasion d’essayer de nouvelles techniques d’apprentissage.

4. 

   Comprendre la portée des styles d’apprentissage. Les styles d’apprentissage ne sont pas gravés dans le marbre. La manière dont nous apprenons change avec le temps, peut être influencée par le sujet que nous apprenons et est influencée par notre environnement. Il est important de se rappeler que même si vous pouvez vous identifier étroitement à un style d’apprentissage donné, nous pouvons tous bénéficier de la pratique de bonnes méthodes d’étude et du temps consacré à l’apprentissage de nouveaux sujets.
   • Nous ne pourrons pas adapter exactement nos environnements d’apprentissage à nos styles d’apprentissage. Que vous soyez à l'école ou en dehors de l'école, nous apprenons dans des environnements influencés par les autres apprenants et les personnes qui nous enseignent.
   • Nous avons tendance à avoir la plus grande autonomie dans notre apprentissage lorsque nous sommes en dehors d’une salle de classe. Cela peut signifier étudier seul ou dans un environnement non scolaire, comme à la maison ou au travail. Ce sont les environnements dans lesquels nous pouvons utiliser des compétences d’étude adaptées pour compléter nos styles d’apprentissage.

Méthode 2

Apprendre des sujets visuellement

1. 

   Comprendre le style d’apprentissage visuel. Les apprenants visuels sont des personnes qui traitent mieux les informations lorsqu’elles peuvent lire sur un sujet ou regarder des représentations visuelles.
   • Les apprenants visuels schématisent, dessinent, visualisent et lisent souvent des sujets lorsqu'ils tentent de les apprendre. Ceux-ci aident les apprenants à visualiser le sujet et à l'appliquer à différents scénarios.

2. 

   Lisez efficacement. L’une des principales techniques d’apprentissage utilisées par les apprenants visuels est la lecture active.
   • Lorsque nous lisons activement, nous nous engageons intellectuellement dans le contenu que nous lisons. Cela signifie que vous recherchez des points clés pour vous aider à comprendre un sujet et à les retenir.
   • Mettez en surbrillance les informations au fur et à mesure que vous les lisez afin de pouvoir revenir aux points importants plus tard. Une partie de la lecture active consiste à engager et à analyser ce que vous lisez, alors pensez à avoir une feuille de papier séparée à côté de vous pendant que vous lisez, sur laquelle vous pourrez noter vos questions sur le matériel. Revenez à ces questions et voyez si vos notes peuvent y répondre.
   • Tous les documents de lecture ne sont pas créés de la même manière. Si vous souhaitez apprendre le sujet que vous avez choisi en lisant à ce sujet, identifiez les bonnes sources scientifiques. Utilisez Internet ou le catalogue d'une bibliothèque pour rechercher des livres d'auteurs réputés et experts dans ce domaine.

3. 

   Prendre de bonnes notes . Même si les apprenants visuels ont tendance à se souvenir des choses qu’ils lisent et voient, les notes sont un bon moyen de mémoriser ces informations plus tard.
   • Écrivez dans les marges du livre ou prenez des notes sur une feuille de papier séparée.
   • Pour prendre de bonnes notes, notez les points clés, les dates, les lieux, les personnes et les actions. Vos notes ne doivent pas être une copie de tout ce qui est dit ; ils doivent plutôt contenir les informations les plus pertinentes.
   • Après avoir révisé vos notes, créez des flashcards pour étudier ces informations.

4. 

   Créez des cartes mentales. Les apprenants visuels ont tendance à être capables de créer des représentations visuelles de ce qu’ils apprennent. Cette conscience spatiale aide un apprenant visuel à relier les thèmes et les points clés pendant qu'il lit.
   • Dessiner des cartes de mots ou mentales qui relient les points clés entre eux aide les apprenants visuels à retenir les informations. Une carte mentale est essentiellement un diagramme qui relie les informations et les données autour d'un concept central.
   • Ces cartes mentales peuvent être appliquées à une variété de sujets. Par exemple, si vous étudiez un événement historique, il peut être utile de tracer une chronologie intégrant les dates et événements importants. Cela vous aidera à organiser visuellement les informations que vous avez apprises.

5. 

   Éliminez les distractions visuelles. Étant donné que les apprenants visuels réussissent mieux lorsque les informations sont présentées visuellement, les distractions extérieures peuvent rendre difficile la concentration sur l’étude ou l’apprentissage. Éliminez ces distractions en essayant d'apprendre votre sujet dans un endroit calme où vous pouvez étudier seul.
   • Certains apprenants visuels sont capables de travailler et d’apprendre avec de la musique en fond sonore, mais beaucoup doivent travailler dans le calme. Si vous préférez le silence, pensez à utiliser une machine à bruit blanc ou des bouchons d'oreilles pour éliminer le bruit de fond.

Méthode 3

Apprendre par l'audio

1. 

   Comprendre le style d’apprentissage auditif. Les apprenants auditifs apprennent en entendant et en écoutant. Les apprenants auditifs sont capables de comprendre, d’analyser et de mémoriser des informations après les avoir entendues.
   • Les apprenants auditifs utilisent le langage pour apprendre. Ils peuvent bien suivre les instructions orales, préférer écouter des conférences, aimer participer aux discussions et bien travailler dans des groupes coopératifs.

2. 

   Enseigne à quelqu'un d'autre. Un moyen utile pour les apprenants auditifs de consolider ce qu’ils viennent d’apprendre est de l’enseigner à quelqu’un d’autre. En enseignant un sujet que vous venez d'apprendre à quelqu'un d'autre, vous êtes en mesure d'aborder le problème en identifiant les points clés que quelqu'un d'autre devrait connaître pour l'apprendre également.
   • Demandez à un ami si vous pouvez lui parler d'un sujet que vous venez d'apprendre. S’ils connaissent le sujet, demandez-leur de prétendre qu’ils n’en ont aucune connaissance préalable. Les questions qu'ils vous posent sur un sujet vous aideront à réfléchir à ce que vous venez d'apprendre.

3. 

   Écoutez pour apprendre. Les apprenants auditifs écoutent attentivement ce que dit quelqu’un d’autre lorsqu’ils étudient un sujet. Par exemple, ils ont tendance à réussir dans les salles de classe et les environnements d’apprentissage. Les apprenants auditifs peuvent bénéficier de la recherche d’informations audio pour apprendre.
   • De nombreuses universités publieront leurs cours en ligne pour que le public puisse en profiter. Ce sont d’excellentes sources d’informations provenant d’experts de classe mondiale et leur écoute est gratuite. Les podcasts sont également de plus en plus disponibles pour les personnes disposant d'un smartphone et d'un accès à Internet.
   • Recherchez dans votre bibliothèque locale des cassettes et des CD liés à un sujet que vous souhaitez apprendre. Les livres audio sont également une excellente option pour les apprenants auditifs.

4. 

   Répétez ce que vous apprenez. La répétition est un facteur important dans la mémorisation. Répéter à haute voix des informations clés, soit avec des flashcards, soit en utilisant le rappel de mémoire, permet aux apprenants de traiter les informations qu'ils ont déjà apprises et de les mémoriser.
   • De nombreux apprenants auditifs se retrouvent à parler seuls ou à prononcer des mots lorsqu'ils traitent des informations. Si vous vous retrouvez à faire cela, assurez-vous d'être dans un environnement où vous ne dérangerez pas les autres apprenants.
   • Les dispositifs mnémoniques sont des aides-mémoire qui aident les apprenants auditifs à retenir des informations. Ils peuvent être très utiles lors de l’apprentissage de concepts scientifiques.

5. 

   Collaborez avec les autres. La collaboration est un style d’apprentissage dont tous les apprenants peuvent bénéficier. Les apprenants auditifs réussissent particulièrement bien dans les groupes collaboratifs car ils sont capables d'exprimer leurs problèmes et d'écouter les contributions des autres.
   • Formez un groupe d’étude avec d’autres personnes intéressées par le même sujet que vous. Cela ne doit pas nécessairement se limiter à un environnement scolaire. Si vous souhaitez apprendre à tricoter ou à coudre, rejoignez un groupe d'artisanat où d'autres débutants peuvent mettre en pratique leurs compétences avec des artisans plus expérimentés.

Méthode 4

Apprendre de manière kinesthésique

1. 

   Comprendre le style d’apprentissage kinesthésique. Les apprenants kinesthésiques apprennent par le mouvement, l'exploration pratique et les expériences. Ils bénéficient de démonstrations et de mises en pratique de ce qu'ils ont appris grâce à la manipulation et à la construction de modèles.

2. 

   Apprenez par le mouvement. Étant donné que les apprenants kinesthésiques utilisent le mouvement pour retenir et évaluer les informations, vous pouvez intégrer le mouvement dans vos techniques d'étude.
   • Pendant que vous lisez, utilisez votre doigt pour tracer des lignes de texte, des titres, des graphiques et des photographies.
   • Déplacez-vous pendant que vous examinez ou étudiez des informations. De nombreuses personnes aiment faire les cent pas, taper du doigt et bouger les jambes lorsqu'elles examinent des informations.
   • Établissez des rituels physiques pour étudier, comme se déplacer vers un certain endroit, changer de position assise ou changer de pièce après une heure.

3. 

   Transférer des informations. La prise de notes est un moyen important de conserver et de rappeler les informations que vous avez apprises. Transférer des notes manuscrites dans un document dactylographié sur un ordinateur (ou inversement) est un bon moyen de mémoriser vos notes.
   • Utiliser un clavier est un bon moyen de renforcer l’apprentissage par le toucher.

4. 

   Apprenez par la pratique. L’apprentissage pratique aide les apprenants kinesthésiques à s’intéresser au sujet et à traiter les informations plus rapidement.
   • Si le sujet que vous souhaitez apprendre implique votre corps, comme apprendre à peindre ou à frapper une balle de baseball, la meilleure façon d'apprendre est par la pratique.
   • Si vous découvrez le fonctionnement d'un objet physique, touchez, déplacez et manipulez l'objet tout en découvrant ses parties.
   • Utilisez des mouvements de la main pendant que vous parlez ou présentez le sujet pour vous sentir connecté à ce dont vous parlez.

Avertissements

• Si vous avez du mal à apprendre une matière particulière, essayez de ne pas vous décourager. Nous avons tous des forces et des faiblesses dans certains domaines, et l'apprentissage de certaines tâches peut vous prendre plus de temps que d'autres. Merci Utile 4 Pas utile 0